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《卢勤作品集》语录  

2008-08-26 17:53:44|  分类: 家庭教育 |  标签: |举报 |字号 订阅

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《卢勤作品集》语录

 

利用一暑假的时间终于将人民文学出版社出版的长达540页的《卢勤作品集》读完了。

(卢勤,1948年9月12日出生,北京人,高级编辑。30岁调入中国少年报社,34岁起担任“知心姐姐”栏目主持人,被广大少年儿童及父母称为“知心姐姐”。现任中国少年儿童新闻出版总社副总编辑、中国家庭教育学会常务理事、中国关心下一代工作委员会专家委员会委员、曾获中国新闻工作者最高奖“韬奋新闻奖”“中国内藤国际育儿奖”、并获得“中国保护未成年人杰出公民”“全国优秀少年儿童工作者”“全国三八红旗手”“帼国建业标兵”等称号。所著《写给年轻妈妈》发行最达到213万册 获国家第六届“五个一工程奖”、《做人与做事》发行量突破150万册,获国家第八届“五个一工程奖”、《写给世纪父母》获“中国图书奖” 长期主持《中国少年报》“知心姐姐”栏目 并创办了《知心姐姐》杂志,任杂志编委员主任。)

书中字里行间所流露出来的作者强烈的责任感令我敬佩,作者所谈观点我也十分赞同,并决心在今后的子女教育中多加学习,特别也有责任和义务将她的做法和观点介绍给广大的教育同仁和家长朋友一并学习推广。因为时间关系且感想太多,最初想写的读后感言恐怕只言片语表述不清,所以只将文中一些给我印象及感想较深的语句摘录如下,与大家共享:

l        我觉得,对于今天的独生子女,母亲应该要求回报,并教会孩子怎样去回报自己的妈妈和家人,怎样去回报别人。

l        孩子的正确思想是靠灌输的,爱的种子是需要培育的。

爱是一个口袋。往里装产生的是满足感,往外装产生的是成就感、幸福感。一味向孩子施爱,孩子并不觉甜,更不懂得珍惜,一旦父母学会接受孩子的爱,孩子的价值得到体现,才会产生无比的快乐。

爱是一种感受。一个人在被他人需要时,才能感受到自己生命的价值;一个孩子在被大人需要时,才能感受到自己幼小的生命是多么地伟大,于是感悟到一种深深的爱意。对成人来说,接受孩子的爱是幸福的,快乐的;但是对孩子来说,给予别人爱,别人能理解、能接受、能感悟到,比接受成人的爱更快乐!

真正爱孩子的父母,就要在孩子面前表现得弱一点,给孩子一点爱的机会,别总把自己看成是高山,视孩子为小草,让孩子靠着你、仰视你、惧怕你;更不要当大伞,视孩子为小鸡,为孩子遮风挡雨,让孩子弱不禁风。

l        孩子的成人比成功重要,成长比成绩重要,经历比名次重要。要让孩子成为一个人格完善的人,而不仅仅成为一个成绩好的学生,就要让孩子有丰富的人生经历,既要有成功的经历,又要有失败的经历。

l        快乐人生三句话:!太好了!我能行!你有困难吗?我来帮助你。

快乐的人并不是没有烦恼,而是善于排解烦恼,化消极心态为积极心态,尽可能保持快乐心情;烦恼的人并是是命运不好、家庭不好,而是自己的心态不好,快乐的事到了他那里也会变成烦恼。

l        20世纪伟大的人生导师戴尔·卡耐基讲过:“人人都渴望幸福,但是,幸福之路只有一条,简单地说,就是改变自己的心情。幸福与不幸福,并不是由个人财产的多寡、地位的高低、职业的贵贱决定的。”

l        为了心灵的成长,让我们读书吧!因为读书能使我们今天比昨天更有智慧,今天比昨天更加慈悲,今天比昨天更懂得宽容,今天比昨天更懂得生活的美好!

l        那些考试优秀的学生,常常是把作业当考试,把考试当作业。

l        我们“望子成龙”但不能“逼子成龙”。让孩子从小树立理想,但不是非要逼迫孩子去考高分数、去考大学,甚至剥夺孩子玩耍的权利。如果孩子每天生活在重压之下,就会使本来活泼聪颖的天性变得郁郁寡欢,对学习失去兴趣,对生活失去信心。就像德国诗人海涅所说:“即便种下的是龙种,收获的也可能是跳蚤。”

l        天下的父母都爱孩子,却未必会爱孩子。邓颖超大姐曾经说过:“母亲的心总是仁慈的,但是仁慈的心要用得好,如果用不好的话,结果就会适得其反。”过分的关心溺爱,实际上是剥夺了孩子遭受适当挫折、困难和学习爱护别人的权利。这样的孩子从小只会享受不会奉献;心中只有自己没有他人;情感世界中只关注自己,不知体会别人。“爱的”种子就这样结出了恨的果实。

l        一位差班班主任的开场白:同学们,把头抬起来!人生好比一场马拉松,暂时的落后并不代表最后的失败。从今天开始,我和你一起跑……

l        和谐建立在平等的基石上。和孩子一起玩,这就是和谐。

l        法国著名教育家卢梭的话:“当一个孩子哭着要东西的时候,不论是他想更快地得到那个东西,还是为了使别人不敢不给,都应当干脆地予以拒绝。”

l        教育爱叶圣陶说:“教育就是习惯的养成。”“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”

l        “我能行”的孩子,不是在说教中长大的,而是在行动中成长的。有些父母,嘴上说让孩子锻炼,可事事都替孩子做。

l        只有对自己负责的人,才有可能对国家负责。

l        “做父母的,能够给予子女最好的礼物,应该是“根”和“翅膀”,也就是责任之根和独立之翼。如果缺少了这两样东西,结果会给父母惹来麻烦,甚至会给家庭带来悲剧。”

l        责任感培养的一个方法是:在家里要给予孩子参与劳动的机会和岗位。

l        在英国父母教育孩子关心别人是从小处入手的。

l        困难和挫折,对于成长中的孩子来说,是一所最好的大学。无论什么人,只要他没有尝过饥与渴的滋味,他就永远也享受不到食物和水的甜美,不懂得生活到底是什么滋味;一个孩子。如果他没有经历过困难和挫折,就品味不到成功的喜悦,没有经历过苦难,就永远感受不到什么叫幸福。

l        现在家庭教育中存在三多三少:看缺点太多,看优点太少;批评太多,激励太少;训斥太多,表扬太少。

在训斥中长大的孩子,往往爱谴责别人,这样的人最不受欢迎。训斥和指责往往收不到任何良好效果,只会使别人加强对你的防备,并想尽办法来证明自己是对的;训斥与指责,还会伤害一个人的自尊,而过分的伤害就会激起对方的怨恨。

l        微笑是友善的信号,赞美是赏识的外溢。

现在的女人容易得到周围同事、朋友的微笑和赞美,却很难得到丈夫的微笑和赞美。

一位明智的母亲,不应该只顾在孩子身上倾注时间和精力,还应为孩子营造一个美满和谐的家庭环境,这就需要夫妻间的亲密合作。

l        今天的父母比以往任何一代父母都更加关注孩子的教育。

中国的父母已经认识到,家庭是孩子的第一课堂,也是终身课堂;家庭教育要跟上变化的时代,父母就要重新学习,重塑自己。于是今天,家庭教育呈现三大渴求:孩子渴求现代父母,父母渴求现代家教,社会渴求现代人才。今天的父母累就累在不知道自己该干什么。

l        “老师怎么不会笑?”

l        “若是你不能使一个五岁的小孩把玩具从地上拾起来,你就不可能在孩子步入青春期这个一生中反抗最激烈的时期施行任何程度的有效控制。”

l        孩子每一次无理取闹,绝不能让他得到好处,尤其是第一次。

l        爱因斯坦:“教育应当使所提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受,而不是作为一种艰苦的任务要他去负担。”

l        诗人的眼睛能看见别人看不见的事物,发现别人发现不了的秘密。想当诗人,就要用欣赏的眼光去面对世界,用爱的情怀去感受世界,用热情的语言去表现世界。

l        现代京剧表演艺术家盖叫天曾经说过:“天下没有不行的事。自幼我们便是打这‘不行’的一行中锻炼出行的,这叫练行的。”

l        守时是一种道德的行为。你迟到了,就是浪费了别人的时间,说严重点,是浪费了别人的生命,是不道德的表现。

                                       欢迎访问 http://hhuoqing.blog.163.com,与你共同分享、交流、探讨。  

 

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